Согласовано
Председатель проф. организации
________________Э.Р.Узденова
От 30.08.2022г

«Утверждаю»
Заведующий МКДОУ «Детский сад «Сауле»
_________________Э.Я. Мурзабекова
Приказ от 30.08.2022г .№ 24

УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
МБДОУ «Детский сад «Сауле»а.Эркен-Юрт»
(составлен в соответствии с требованиями примерной основной
общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой и СанПиН 2.4.3648-20

1.1 Нормативные основания составления учебного плана
Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад «Сауле» (далее - ДОУ) на 2022 – 2023 учебный год разработан в
соответствии со следующими документами:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» с изменениями и дополнениями;
- Письмо «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей
дошкольного возраста в организованных формах обучения» от 14.03.2000г. № 65/23-16;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября
2020г. №28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 №
2 об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»;
- Приказом Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17
октября 2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования»;
- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации
Минобрнауки России Департамента общего образования 28 февраля 2014г.№ 08-249
«Комментарии к ФГОС дошкольного образования»;
-Уставом МБДОУ «Сауле».
Концептуальные основания (принципы) формирования учебного плана:
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
·принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
·принцип научной обоснованности и практической применимости;
·принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
·принцип интеграции образовательных областей, видов образовательной деятельности,
форм работы с детьми в соответствии с возрастными особенностями воспитанников,
спецификой и возможностями образовательных областей;
·решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и
детей, и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно
образовательной деятельности, но и при организации режимных моментов в соответствии
со спецификой дошкольного образования;
·построение образовательного процесса с учетом возрастных особенностей
дошкольников, используя разные формы работы с детьми.
Программно-целевые основания (УМК ООП ДО):
Учебный план разработан с учётом:

- Инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под
редакцией Н. Е. Вераксы, Т.С. Комаровой Э.М. Дорофеевой.
Коллектив дошкольного образовательного учреждения использует учебно-методический
комплект к этой комплексной программе. Учебно-методический комплект и программа
включены в антологию программ реестра ФИРО;
- возрастных и индивидуальных особенностей детей;
- выбранных участниками образовательных отношений парциальных программ.
Характеристика структуры учебного плана (обязательная часть и часть,
формируемая участниками образовательных отношений; количественные характеристики
разработаны с учетоминструктивно-методического письма «О гигиенических требованиях
к максимальной нагрузкой на детей дошкольного возраста в организованных формах
обучения» от 14.03.2000г. № 65/23-16, с учетом СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологических требований к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», утвержденные постановлением Главного санитарного
врача от 28.09.2020 № 28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденные постановлением главного государственного санитарного врача от
28.01.2021 № 2.
Учебный план ДОУ соответствует Уставу МБДОУ, реализуемому учебнометодическому комплекту (далее – УМК), отражает образовательные области, виды
образовательной деятельности и виды деятельности детей, предусмотренные ФГОС ДО,
гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг в соответствии с
утвержденным муниципальным заданием.
Учебный план является локальным нормативным актом, устанавливающим
перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение
непрерывной непосредственно образовательной деятельности (далее - НОД), при этом
данное распределение не является жестко регламентированным и предусматривает
возможность варьирования и интеграции с учетом интересов детей.
Учебный год (образовательный период) начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая.
Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели, обеспечивая 12 часовое
пребывание воспитанников.
В ДОУ функционируют группы общеразвивающей направленности, общее
количество воспитанников в 2022– 2023 учебном году - 55 человек.
В учебном плане устанавливается соотношение между обязательной частью и
частью, формируемой участниками образовательных отношений. В структуре учебного
плана выделяются обязательная часть и часть, формируемая участниками
образовательных
отношений.
Выполнение
обязательной
части
основной
общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного
образования в группе детей раннего возраста составляет не менее 80 % от общего
нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы
дошкольного образования. Часть, формируемая участниками образовательных
отношений, не превышает 20%. Выполнение обязательной части Основной
общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного
образования МБДОУ «Сауле» (далее – ООП ДО) в группах для детей дошкольного

возраста общеразвивающей направленности составляет не менее 60 % от общего
нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы
дошкольного образования. Часть, формируемая участниками образовательных
отношений, не превышает 40%. Часть учебного плана, формируемая участниками
образовательных отношений, обеспечивает вариативность образования; отражает
специфику детского сада; позволяет более полно реализовать социальный заказ на
образовательные
услуги,
учитывать
специфику
национально-культурных,
демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный
процесс.
В соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного
образования в обязательной части учебного плана определено время на образовательную
деятельность, отведенное на реализацию 5 образовательных областей, с выделением
видов образовательной деятельности (предложенных авторами комплексной программы
«От рождения до школы»).
В каждой образовательной области определены виды образовательной
деятельности с детьми (как сквозные механизмы развития ребенка) по реализации
поставленных задач в части формируемой участниками образовательных отношений.
Каждой образовательной области соответствует определенный вид образовательной
деятельности:
Физическое развитие
-Развитие детей в двигательной деятельности
-Культура здоровья
-Физическая культура
-Сохранение и укрепление здоровья детей
Социально-коммуникативное
-Познание
-Игра
-Общение
-Элементарный труд
-Основы безопасности
Познавательное развитие
-Познание окружающего мира
-Конструирование
-Сенсорное развитие. Развитие математических представлений
-Чтение художественной литературы
-Ознакомление с природным окружением
Речевое развитие
-Речь – средство общения и культуры
-Развитие связной, грамматически правильной речи
-Активизация словаря
-Речевое творчество
-Книжная культура
-Культура речи (звуковая, интонационная)
Художественно-эстетическое развитие

-Изобразительная деятельность
-Музыкальная деятельность
-Конструктивно-модельная деятельность
-Искусство
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных
областей
"Физическое
развитие",
"Познавательное
развитие",
"Социальнокоммуникативное развитие", "Речевое", "Художественно-эстетическое развитие"
отражено в расписании НОД. Занятия как «условные часы» используются как одна из
форм образовательной деятельности, предусмотренной как в обязательной части, так и в
части формируемой участниками образовательных отношений, кроме этого в учебном
плане отражены основные виды деятельности в соответствии с ФГОС ДО наиболее
характерные для каждого возраста детей.
Количество и продолжительность НОД организуются в соответствие
синструктивно-методическим письмом «О гигиенических требованиях к максимальной
нагрузкой на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» от
14.03.2000г. № 65/23-16, с учетом СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологических
требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденными постановлением главного государственного санитарного
врача от 28.09.2020 № 28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением главного государственного санитарного врача от
28.01.2021 № 2, учитываютсявозрастные и индивидуальные особенности воспитанников
групп:
Продолжительность непрерывной непосредственно организованной образовательной
деятельности:
-для детей от 2 до 3лет – не более 10 минут,
-для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут,
- для детей от 4до 5 лет – не более 20 минут,
- для детей от 5 до 6 лет – от 20 до25 минут,
- для детей от6 до 7 лет – не более 30 минут.
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня:
- в группе раннего возраста не превышает 10 минут;
-в младшей группе не превышает 20 минут;
-в средней группе не превышает 30 минут;
- в старшей группе не превышает 75 минут;
-в подготовительной группе не превышает 90 минут.
В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера
проводятся физкультурные минутки, динамические паузы.
Перерывы между периодами НОД – не менее 10 минут.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня, в дни
с наиболее высокой работоспособностью детей (вторник, среда)
В образовательном процессе используется интегрированный подход, который
позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
Приоритетные
направления
Образовательные
области
Образовательные
области:
Познавательное
развитие

Речевое развитие
Физическое развитие
Художественноэстетическое развитие

Виды непосредственнообразовательной
деятельности

1
младшая
группа

Средня
я
группа

Старшая
группа

Подготов
ительная
группа

Колличество видов НОД в неделю
Инвариантная часть (обязательная 60%)
Формирование
1
1
2
элементарных
математических
представлений
Формирование целостной
1
1
1
1
картины мира
Развитие позновательно0,5
0,5/0,5
0,5/0,5
0,5/0,5
исследовательской и
конструктивной
деятельности
(конструирование и
ручной труд)
Развитие речи
2
1
1
1
Обучение грамоте
1
1
Физическое развитие
3
3
3
3
Музыкальное воспитание
2
2
2
2
Художественное
творчество:
рисование
лепка
аппликация

Всего по СанПиН
Социально-коммуникативное
развитие
Образовательные области:
Социализация
Безопасность
Труд

1
1
2
2
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
10
11
13
14
Программа предполагает организацию данной деятельности
за рамками НОД

Вариативная часть (формируемая ДОУ 40%)
Дополнительное образование
Совместная кружковая деятельность детей и
1
1
1
взрослых
Всего:
1
1
1
Длительность НОД
10 мин.
20 мин.
25 мин.
Всего времени на образовательную деятельност 1час
3часа
5 часа 25
ь, включая совместную:
40мин
40мин
мин
(+ 10
(+20
(+30мин.
мин.(кру кружок)
доп.обр)
жок)

1
1
30 мин.
7 часов
(+ 30
мин
доп.обр.)